Questo progetto avrà luogo nella casa di riposo di Strambino, “ospedale Poveri infermi” con la collaborazione degli studenti Iis Olivetti di Ivrea
IL PROGETTO: “LA MIA STORIA”
Noi vogliamo realizzare e produrre queste interviste per riuscire a recuperare le “memorie” raccontate dagli anziani residenti in strutture di RSA nel territorio canavesano.
Si dovranno individuare, con l’ausilio dell’amministrazione delle strutture, i residenti che si dichiareranno disponibili a raccontarci la loro storia.
L’intervista dovrà essere pronta per il. …/../2026 .
L’intervista è una parte di un progetto più complesso che prende in considerazione la storia del nostro territorio descritta da persone anziane che lo hanno costruito e vissuto, di fatti storici, anche minori, che hanno segnato la vita dei nostri protagonisti, fatti e situazioni non note da analizzare e da correlare ai tempi in cui sono avvenuti .
Il progetto è proposta dalla associazione “CLUB PER L’UNESCO” di Ivrea.
L’Associazione nei suoi scopi statutari si propone di “ … perseguire finalità civiche, solidaristiche e di utilità sociale… in coerenza con i programmi e ai valori dell’UNESCO…. nei seguenti settori: Educazione, istruzione e formazione, promozione della cittadinanza globale, ai Diritti umani, allo Sviluppo Sostenibile e alla pace tra i popoli in armonia con gli obbiettivi dell’UNESCO;
Cultura e valorizzazione del patrimonio con l’organizzazione di attività culturali di interesse sociale, tutela e valorizzazione del patrimonio culturale, materiale e immateriale e promozione della diversità culturale. ….” .
Si vuole compiere questo percorso progettuale al fine di far conoscere alle nuove generazioni e alle comunità canavesane i trascorsi di persone che sono vissute prima e con loro, di conoscere delle realtà in cui hanno vissuto e lavorato diverse da quelle attuali; in sintesi è una parte significativa della nostra storia.
Di solito richiediamo la partecipazione delle scuole in prima persona e in questo caso prevediamo di fare intervenire nel progetto, come intervistatori/trici alcuni studenti/esse dell’IIS “C.Olivetti” di Ivrea del Corso OSS (Operatrici socio assistenziali) degli ultimi anni come attività formativa, di introduzione in un ambiente di lavoro consono agli studi intrapresi; potrebbe essere anche un progetto di esame per le classi terminali .
PRIMO STEP- Chiaramente si anticipa che prima verranno richieste tutte le autorizzazioni alle amministrazioni delle strutture, a richiedere ed ottenere dagli intervistati il consenso e le liberatorie ad essere intervistati e alla riproduzione degli stessi in audio/video. Precisando che le interviste saranno usate solo a scopi didattici e divulgativi senza scopi di lucro.
SECONDO STEP – Gli studenti/esse si recheranno presso le strutture per intervistare ed eventualmente riprendere in audio video l’evento.
TERZO STEP – Gli studenti con l’intervento eventuale di esperti e in istituto lavoreranno sul materiale prodotto.
QUARTO STEP – Presentazione pubblica dei risultati del lavoro progettuale: introduzioni, relazioni, interventi.
QUINTO STEP – -Verifica della riproduzione materiale delle interviste attraverso la realizzazione di un libro e di prodotti audiovisivi o sui social ( verifica delle risorse necessarie a realizzare il progetto: quanto costa e chi finanzia).
FASI OPERATIVE
Innanzitutto si propone una bozza contenente le domande da porgere ai residenti; dovranno essere per tutti eguali ed esaustive.
Il progetto vuole recuperare le memorie di chi ha lavorato in fabbrica, nei campi o/e a casa,, notizie sulla famiglia sul grado d’istruzione e tutto quello che concerne una memoria umana fatta di fatiche quotidiane, di lavoro, di ricordi, dell’abitare delle comunità in cui sono cresciute e hanno vissuto, non ultima il grado di soddisfacimento della permanenza nella struttura .
Ipotesi di progetto. “LA MIA STORIA”
DOMANDE.
(Verificare subito se intervistare con LEI o con il TU)
1) Buongiorno, le/ti farò un’intervista dove le/ti chiederò notizie sulla sua vita, sulla sua famiglia, sulla scuola frequentata, sulla realtà lavorativa svolta e sui servizi socio-sanitari e/o di assistenza esistenti.
2) Iniziamo: “Io mi chiamo …………………. ho ………. anni, sono figlio/a di (nominativi padre e madre eventuali “stranom”- soprannomi) ………………….. ……………….. e ………………, i miei nonni erano ……………………………”
3) Dove abitava con i suoi genitori quando è nato/a ?
4 ) La casa in cui abitava era di proprietà dei genitori o era in affitto ?
5) Dove lavoravano i suoi genitori ?
6) RICORDI dell’infanzia :
Lei/tu si/ti ricorda quando era piccolo/a, com’era organizzata una giornata tipo della famiglia? Al mattino ci si alzava alle ore…, si andava a lavorare, a scuola o altro, si pranzava, nel pomeriggio……, alla sera…………… si andava a dormire alle…………….?
7) Ha/hai avuto dei fratelli, delle sorelle?
8) Ricordi della scuola?
9) Quando ha/hai iniziato a lavorare ?
10) Mi racconti/a la tua/sua esperienza lavorativa: orario, colleghi ,“capi” ecc. ?
Il progetto dovrà poi continuare con la disanima delle interviste, la loro trasformazione in testo e la successiva correzione e adattamento al successivo passaggio, sicuramente necessario, alla restituzione in voce con programmi di A.I. . Si potrà poi procedere alla realizzazione di un libro “TITOLO …………….. ”, di un audio/video che riporti le persone interviste e le parti più “toccanti” delle interviste.
Ivrea, luglio 2025
GLI INCONTRII
Prima bozza organizzazione uscite didattiche progetto “LA MIA STORIA” RSA “Ospedale Poveri Infermi” di STRAMBINO
Si propone quanto segue:
- prime due settimane di Dicembre 2025 : Uscite classi 3° in due giorni distinti (partecipano 18 studentesse 3A e 17 studenti/esse 3B).
Mercoledì 3/12 ore 9.30-11.00
Mercoledì 10/12 ore 9.30-11.00 - due settimane di gennaio 2026 : Uscite classi 3° primi due gruppi di 6 persone (totale 12)
1) Mercoledì 14/01 ore 9.30-11.00 (2 classi 3 A)
2) Mercoledì 21/01 ore 9.30-11.00 (2 classi 3 B) - tre settimane di febbraio 2026 : Uscite classi 3°altri due gruppi di 3 persone (totale 18)
3) Mercoledì 4/02 ore 9.30-11.00 (2 classi 3 A)
4) Mercoledì 18/02 ore 9.30-11.00 (2 classi 3 B)
5) Mercoledì 25/02 ore 9.30-11.00 (2 classi 3 A) - prima settimana di marzo 2026 : Uscite classi 3°ultimo gruppo di 2/3 persone (totale 5)
6) Mercoledì 4/03 ore 9.30-11.00 (classe 3A e 3 B).
Inoltre per intervento nelle classi da parte del CLUB i venerdì delle ultime due settimane di novembre (una x classe) dopo che gli studenti/esse abbiano modo di organizzare eventualmente le loro domande e altro (Orario 9.00-11.00).